舒特校园智能手机柜管理系统解决方案

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产品背景

随着社会的发展和科技的进步，智能手机等电子产品的使用在一定程度上方便了学生与家长、教师之间的沟通联系，但由于手机功能越来越丰富，出现了学生过度使用手机而无法专心学习、沉迷、导致视力下降、与家长关系紧张等问题，既对学生身心的健康发展和学校正常的教育教学秩序造成阻碍，也对学生学业和学校管理带来诸多不利影响。

02

学校管理难点

管理阻力不小

现如今，智能手机在中小学校园内普及已经成为不争的事实，由于智能手机日益成为日常生活中不可或缺的物品，学校很难阻止或限制学生携带智能手机进入校园。

管理策略不佳

当前学校针对学生的智能手机管理策略采取以“堵”为主，这种限制性的手机管理策略“治标而不治本”，不能有效地达到管理的目的，反而容易激起学生的逆反心理。

管理侧重不当

“堵”不如“疏”是一个共识，现阶段学校采取的手机管理重“堵”而轻“疏”，重“管”而轻“教”，却没有任何对学生手机使用管理的具体办法。

管理方式不妥

目前学校手机管理方式仍处于人为收管，由教师统一收集并存放于普通置物柜，容易造成手机错拿或丢失，在安全性以及管理效率上都存在较大缺陷，实现智能化存储方式已迫在眉睫。

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解决方案

以促使学校课堂回归纯净为愿景，运用我们在智能管控领域的经验，针对学校学生手机管理的问题，协助学校优化现有的手机管理模式，使手机管理方式更加安全、高效、智能。

应对学校管理需求推出的中小学校园手机管理柜，以人脸识别存储技术为核心，搭配多种智慧存储方式，实现校园手机的智能化管控；通过硬件与软件的结合，实现传统存储方式的创新性变革。对于学生来说，手机管理的智能化可提高学习效率，**个人财产安全；对于教师来说，手机管理的智能化可提高学风建设，让课堂回归纯净。

产品基本硬件方案

1.冷轧钢材质；安全，*，绿色环保漆；单格柜门中间安装钢化玻璃。

2.采用高清屏幕，搭载电容屏，智能人脸识别认证，搭配校园一卡通，实现高效的存取。

3.安卓操作系统

4.搭载多路并联锁控板，开锁速度快，误差几率低。

6.紧急情况：在设备断电/断网/死机时，以物理形式进行开门。

方案特点

1.支持人脸识别、刷卡的开柜方式。

2.采用毫秒级智能人脸识别算法。

3.两种操作模式：教师模式、固定模式。

4.支持管理员管控，赋予教师管理员身份，可进入教师模式，包括设置密码、一键全开、开启柜门、自定义手机存取时间等功能。

5.支持显示人员的存取状态，方便管理员查询。

6.支持单机版和联网版，适用于多种场景。

教师模式

1.一键开门功能：教师可进行一键全开所有柜门，让学生存取手机。

2.误关门提示：教师一键全开后，弹出误关门提示界面，可打开任意柜门。

3.教师通过设置的密码进行身份校验，用于进入到教师模式。

固定模式

1.人脸识别或刷卡验证身份。

2.识别通过后点击开柜按键进行操作。

3.打开相应分配的柜门。

紧急情况：在设备断电/断网/死机时，以物理形式进行开门。

这里是舒特

我们位于美丽的鹭岛——厦门

我们是一家提供智能存取整体解决方案的供应商

我们全程为企业搭建实现智能存取所需的软硬件运作平台，包括整套智能柜软件系统的开发、对接、培训、维护。

舒特科技成立于1996年，是国内批推出具有完全自主知识产权的智能一卡通系统的先进企业。公司依托于人脸识别、物联网、生物识别、云技术等先进智能技术，研发出拥有智能存取应用系统、智能考勤系统等40多个具有自主知识产权产品系列的**企业。